News e approfondimenti

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Nuovi spazi all’apprendimento

Appena presentati due concorsi di progettazione per le scuole torinesi Pascoli e Fermi banditi da Fondazione Agnelli e da Compagnia di San Paolo e programmati con la Fondazione per l’architettura; due iniziative nate da una riflessione culturale, pedagogica e architettonica sui nuovi luoghi didattici che servono alla scuola italiana.

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L’architettura sotto i riflettori

Qualche scatto fotografico per ripercorrere la serata di venerdì scorso: il racconto delle attività della Fondazione a cura di Giorgio Giani ed Eleonora Gerbotto e la performance teatrale “Architetti, istruzioni per l’uso. Dialoghi teatrali semiseri”.

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TAO Magazine

È on-line il giornale in cui si approfondiscono le iniziative intraprese dalla Fondazione e le tematiche trattate durante l’anno e i progetti per il futuro. La versione cartacea è disponibile in sede o durante i nostri eventi.

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Il nuovo sito della Fondazione

Uno strumento fondamentale per comunicare in modo efficace le numerose iniziative della Fondazione per l’architettura / Torino e farne meglio conoscere il ruolo e l’operato, che si articola in quattro ambiti principali: attività formative, eventi culturali, concorsi e progetti partecipati.

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La scuola secondo noi

Che requisiti deve avere una scuola per poter essere definita innovativa? Per scoprirlo è necessario riflettere insieme ai bambini e agli insegnanti, proprio come è stato fatto attraverso il progetto della rete delle Fondazioni degli Ordini degli Architetti; ecco qualche pillola degli esiti dell’iniziativa, raccontati durante il Festival dell’Educazione.

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Torino fa scuola

Sarà presentato il 6 dicembre il concorso di architettura promosso dalla Fondazione Agnelli e dalla Compagnia di San Paolo per ridisegnare due scuole in base alle esigenze pedagogiche e della comunità scolastica. L’obiettivo è definire un modello di processo per una scuola innovativa, condivisa e replicabile in tutta Italia.

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L’architettura va in scena

Alle 20.00 di venerdì 2 dicembre si alzerà il sipario del teatro Vittoria per “Architetti, istruzioni per l’uso. Dialoghi teatrali semiseri”, la performance per riflettere tra qualche risata e grattata di capo su una spinosa questione: a cosa serve l’architetto?

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La città dei ragazzi

La coscienza del sé e degli altri passa anche dalla percezione degli spazi pubblici; per questo la coprogettazione si traduce in un’occasione per trasmettere ai giovani i valori della democrazia e la consapevolezza del loro ruolo nella trasformazione di ciò che li circonda. Ne parlano Chiara Luisa Pignaris, Gianluigi Ricuperati e Cristiano Giorda.

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